“教而有研则深，研而有悟则进”。为进一步贯彻落实新课标教学评价理念，把握命题评价导向，提升教师的学科命题能力，促进教师不断成长和进步，近日，黄家溪小学组织开展语文素养导向下试题命制专项培训活动。

教科室徐主任详细阐述了小学语文素养立意原创试题的设计理念与方法。从紧扣课程标准、立足教材内容，到关注学生生活实际与语文综合运用能力的培养，列举了大量生动且具有代表性的原创试题案例，深入浅出地讲解了如何巧妙地设计各类题型，实现情境化、结构化、整体性，化知识为素养，为与会教师提供了一套系统且实用的原创试题设计指南。

教无涯，研不尽，知愈明，行愈远。通过此次活动，老师们对如何坚持素养立意，科学研制命题有了更明晰的认知、更深入的理解。我们也将以此为着力点，进一步加强命题的循证研究，积极探索命题的策略，提升命题的效度，用命题的“质”，助推教的“效”，赋能学的“法”。