一、工作背景与总体思路

为深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《教育部关于进一步加强师德师风建设的意见》，根据区教育局《关于开展2025年暑期师德师风专项整治的通知》精神，黄家溪小学以“自查自纠、立行立改、长效常治”为主线，组织开展了暑期师德师风专项巡查和整治工作。学校坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一，通过“四个一”工作机制，确保师德建设在暑期“不断线、不降温、不打折”。
二、组织保障与部署推进

1. 成立领导小组。校长任组长，分管副校长、中层管理、年级组长及家长委员会代表为成员，下设办公室挂靠德育处，具体负责统筹协调。

2. 细化实施方案。制定《黄家溪小学暑期师德师风专项整治工作方案》，明确“十项严禁”负面清单。

3. 强化学习动员。6月30日召开全校教师动员大会，组织全体教师重温《十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，观看警示教育片《师者底线》，签订《暑期师德承诺书》，实现在职教师、编外聘用教师全覆盖。
三、工作过程与主要做法
（一）自查自纠

1.个人自查：教师对照负面清单逐条检视，填写《师德自查表》；

2.年级互查：年级组长牵头开展同伴互助“面对面”评议，对有偿补课、违规推销教辅、网络言论失范等风险点进行提醒；

3.学校核查：德育处联合教导处对自查表逐一审核，并建立问题台账。

（二）集中巡查阶段

1. 定期巡查：由校长、工会委员、家长委员会代表组成巡查小组，周边培训机构实地检查，未发现组织或参与有偿补课现象。

2.网络巡查：信息中心每日监测微博、抖音、小红书等平台涉校舆情，对教师发布不当言论、泄露学生信息等风险进行关键词筛查。
（三）重点整治阶段

1.警示教育。组织线上暑期师德专题学习会，全体教师撰写心得体会。

2.建章立制。修订《黄家溪小学教师职业行为积分管理办法》，将师德考核权重从30%提高到50%，对出现负面清单行为的实行“一票否决”；制定《黄家溪小学教师网络行为十条规范》，引导教师文明用网、规范发声。
四、工作成效

1.思想认识显著提升。通过高密度、分层次的学习教育，教师对“师德是评价教师素质的第一标准”达成共识，自觉远离有偿补课、违规推销等高压线。

2.风险隐患有效排除。暑期巡查实现校内校外、线上线下全覆盖，未发生一例教师违纪违规事件，社会满意度稳步提升。

3.长效机制初步建立。积分管理、网络行为、家校沟通等制度更加健全，形成了“日常有提醒、节点有巡查、违规有惩处”的闭环管理格局。
五、存在问题

1.家校沟通方式仍显单一，部分教师过度依赖微信群，缺乏面对面、一对一深度交流；

2.青年教师职业倦怠苗头显现，个别教师存在“躺平”心态，对专业成长缺乏规划；

3.校外培训机构隐蔽性强，存在“化整为零”“众筹式”补课风险，监管难度较大。
六、下一步工作打算

1.实施“润心”工程。开学后启动青年教师成长导师制，一名骨干带一名青年，每月一次面对面辅导；与青年教师畅谈困惑、共话成长。

2.拓宽家校沟通渠道。升级“黄家溪小学云家访”平台，推行“视频家访+成长档案袋”模式，确保每学期对每生至少一次深度家访；开设“家长开放日”，让家长走进课堂、走近教师。

3.深化考核运用。将暑期师德考核结果与年度考核、职称评聘、评优评先直接挂钩，对出现负面清单行为且整改不到位的教师，实行“一票否决”并视情节给予纪律处分，形成震慑。

师德师风建设永远在路上。黄家溪小学将以此次暑期专项整治为新起点，以“时时放心不下”的责任感，持续巩固整治成果，努力打造一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、家长满意的新时代教师队伍，为办好人民满意的教育贡献黄家溪力量。