春回大地，万象更新。为持续深化“立德树人”根本任务，进一步提升班级管理精细化水平，确保新学期各项工作有序、高效开展，3月2日，黄家溪小学2025-2026学年第二学期期初班级管理工作会议在学校多功能会议室隆重举行。学校全体班主任、副班主任及德育处成员出席会议，共话育人良策，为新学期班级管理工作的扎实推进奠定了坚实基础。

本次会议以“深耕细节，持之以恒，赋能学生成长”为主题，聚焦学校长期倡导的班级日常管理“五好”（卫生好、两操好、用餐好、礼仪好、写字好）细节，旨在通过经验分享与工作部署，将德育常规融入校园生活的点滴，培育学生良好习惯与品格。‌

会议伊始，学校德育处副主任丁昱老师首先对新学期班级常规管理工作进行了全面部署。丁主任强调，班级日常管理的“五好”细节——卫生、两操、用餐、文明礼仪、写字，是学生品格养成、校园文明建设的基石，必须常抓不懈。‌

随后，学校少先队大队辅导员金涛老师就如何结合少先队活动，深化“五好”常规教育，激发学生自主管理潜能发表了讲话。金老师提出，要将常规要求转化为少先队员喜闻乐见、主动参与的活动载体。

例如，可以围绕“文明礼仪”开展“微笑问好周”、“寻找礼仪之星”等活动；借助“光盘行动”挑战赛深化午餐礼仪教育；通过设立“红领巾监督岗”，让队员参与到卫生检查、两操评比、文明就餐的自主管理中。金老师强调，少先队活动是凝聚班级力量、展现集体风貌的重要平台，鼓励各班中队辅导员积极策划，让队员在实践体验中实现自我教育、自我管理，将外在规范转化为内在追求，使班级管理真正“活”起来。‌

会议最后，尤芳芳副校长作总结讲话。尤校长首先肯定了全体班主任、副班主任在过去一学期中的辛勤付出与取得的育人成果。并向全体与会教师提出三点期望：‌一是要“眼中有人”‌，关注每一个学生的个体差异与成长需求，在严格管理中渗透关爱；‌二是要“手中有法”‌，像丁昱副主任所指导的那样，将管理要求细化为可操作、可评价的具体行动；‌三是要“心中有光”‌，像金涛老师所倡导的那样，用创新的活动和积极的氛围点燃学生内在的向上力量。她勉励大家携手同心，以“五好黄小丫”每月表彰等机制为激励，让榜样的力量从身边做起，共同将德育常规和习惯培养的种子，悉心浇灌于每个孩子的心田，静待其生根发芽，最终成长为支撑他们一生发展的参天大树。

本次期初班级管理工作会议内容充实、目标明确，为新学期的德育与班级管理工作指明了方向，凝聚了力量。黄家溪小学全体教师必将以此次会议为契机，持续深耕常规，用心用情育人，共同谱写学生健康成长、全面发展的新篇章。