9月17日上午，我校联合吴江区绸都小学开展小学科学工程实践主题教研活动，先后观摩《自制打气筒》、《比较力量的大小》两节研讨课。

首先，由吴江区盛泽黄家溪小学方慧老师带来的《自制打气筒》，教师以生活情境导入，引出打气筒工作原理，引导学生动手自制简易打气筒。课堂注重学生探究体验，让学生在组装、调试中感受空气占据空间、气体压缩的科学概念。教学融合劳动与技术实践，鼓励小组合作尝试改进装置。课堂亮点是重视试错过程，针对漏气、按压不动等问题组织学生交流分析。

接下来，由吴江区绸都小学陆婷老师带来一节《比较力量的大小》，教师创设游戏情境导入，调动学生探究兴趣。课堂引导学生借助简单器材，通过观察形变、拉动距离等现象对比力的大小，落实科学观察与实证意识。课堂重视小组实验操作，学生分工合作记录实验现象，交流实验发现。教学能联系生活实例，帮助学生理解力有大小之分。

本次教研以工程实践课为载体，聚焦科学探究课堂落地。两节研讨课充分凸显学生主体地位，借助动手实验帮助学生内化科学知识。课后研讨直面课堂现存问题，围绕小组分层指导、实验记录完善交流想法。此次活动为科学实践课堂的优化指明方向，促进教师共同成长。