10月14日，盛泽黄家溪小学徐心怡老师执教《纸船和风筝》一课，为组内教师呈现了一堂富有童趣的低年级语文课堂。

课堂上，徐老师从生字词教学入手，带领学生认读“松鼠、折纸、祝福”等字词，通过组词、联系课文语境等方式帮助学生理解。随后，引导学生走进课文，围绕“纸船和风筝如何让松鼠与小熊成为朋友”“吵架后双方的心情”“最终如何和好”等脉络展开教学。教学中，设计了写字练习、课堂小练笔等环节，如让学生模仿小熊给松鼠写风筝留言，助力学生巩固知识、提升能力；同时，在朗读环节可进一步强化针对性指导，以更精准地引导学生体会角色情感变化。

此次开课活动，为新教师提供了实践成长的平台，她在课堂中展现的教学热情与扎实准备值得肯定。后续，组内将持续通过教研互助，助力其在低年级语文教学的课堂把控、朗读指导等方面进一步打磨提升，推动新教师专业成长。