6月9日，苏州市吴江区盛泽黄家溪小学艺术教研组开展期末总结教研活动，全体艺术组教师齐聚一堂，复盘本学期工作成果，梳理发展经验，谋划新学年建设方向，以研促教推动学校艺术素养培养再上新台阶。

活动伊始，教研组负责人带领全体教师从多维度梳理本学期工作脉络。在专业常规建设方面，本学期艺术组严格落实日常教研制度，坚持每周固定备课研讨，围绕课堂目标设计、跨学科教学融合等主题开展深度交流，其中王希元、杨少军老师的美术公开课，邀请专家教研员点评指导，收获了“贴近生活、融情于教”的一致好评，也为全组常规教学提供了优质范本。针对青年教师培养，本学期艺术组持续推进“以赛促教、以展提能”培养计划，组织青年教师参与校级展示课、区级优质课申报，通过集体磨课、师徒结对指导、课后复盘反思等环节，帮助青年教师快速打磨教学技能，夯实教学基础。

在校园活动层面，本学期学校举办“阳光下成长”主题艺术节，以《禾下乘凉梦》文艺展演启幕，设置书画作品、手作创意、校园歌手赛等多元板块，为不同特长的学生搭建展示舞台，真正实现了“让每一位孩子发现美、创造美”的艺术教育理念，得到了师生和家长的一致认可。

复盘总结结束后，教研组围绕新学年发展展开热烈讨论，明确了下一阶段建设方向。在人员调配方面，将结合现有教师专业特长，进一步优化美术、音乐、书法等不同方向的师资配置，打通跨类别教研通道，鼓励教师打破专业壁垒，开发融合性艺术课程。针对教研组创新建设，全组达成共识，接下来将重点推进两项创新探索：一是推进“艺术+”跨学科教研，尝试和语文、科学、德育等学科合作开发特色课程，比如结合语文课文开发主题插画课、结合科学自然观察开发植物拓染手工课；二是搭建“家校社协同”艺术展示平台，计划将学生艺术作品走出校园，在社区展厅、周边商圈开设流动展，让艺术教育成果对接大众，进一步激发学生创作热情。

本次期末教研活动既梳理了本学期的工作成果，也明晰了新学年的发展方向。黄家溪小学艺术教研组全体教师表示，将继续立足学生核心素养培养，深化教研创新，用更鲜活的课堂、更丰富的活动，助力学生全面成长，推动学校艺术教育高质量发展。