为提升教师专业素养，打造高效数学课堂，3月26日上午，黄家溪小学举行数学课堂教学指导活动。学校特邀区数学教研员凌建青老师莅临指导，全体数学教师参与观摩学习。

活动中，金晓伟老师首先执教六年级下册《正比例的意义》一课。金老师以生活情境为切入点，引导学生通过观察、比较、分析，层层深入理解正比例的本质，课堂逻辑清晰，注重学生的自主探究与表达。随后，周菁老师带来五年级下册《分数的意义》展示课。周老师立足学生认知基础，借助直观操作与多元表征，巧妙突破单位“1”的教学难点，在丰富的活动中帮助学生建构分数的意义，课堂氛围活跃，扎实高效。

课后，凌建青老师对两节课进行了细致深入的点评。他充分肯定了两位教师扎实的教学功底和精心的教学设计，并围绕“概念教学如何走向深入”这一主题，从核心问题设计、学习材料选择、学生资源利用等维度提出了建设性意见。凌老师强调，数学课堂要关注知识本质，给予学生充分的思考时空，让学习真正发生。其精准的剖析与前瞻的理念令在场教师受益匪浅。

此次活动以课堂教学指导为契机，为教师搭建了高位引领的成长平台。学校将以此次活动为新的起点，继续深耕课堂，助力教师专业发展，推动教学质量稳步提升。